今年4月在中央政治局率先開展群眾路線教育實踐活動引領下，從7月初開始各省市自治區、國家部委也陸續啟動了教育實踐活動。作為一名黨員領導干部，如何按照中央和總行黨委要求使自己盡快投身于教育實踐活動之中，這既是自身應盡的責任和義務，也是對自身政治思想方面的一次全面檢驗。通過近期的學習，我認為搞好教育實踐活動必須在以下幾個方面舍得花力氣下功夫。
一是要在提高認識上下功夫。認識是行動的先導。黨員干部只有充分認識群眾路線的重要地位和作用，才能增強做好群眾工作的使命感和責任感，不斷增進群眾感情，切實做好群眾工作。習近平總書記指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨歷來高度重視群眾路線，從黨誕生和發展的歷史看就是一部始終保持同人民群眾血肉聯系的光榮史。新時期開展群眾路線教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的純潔性和先進性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，對到2020年我國全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。
二是要在深入學習上下功夫。學習是運用的前提。黨員干部只有深刻領會群眾觀點的精神實質，全面把握群眾路線的工作方法，才會真正提高做好新形勢下群眾工作的本領。這次教育實踐活動中央明確把學習作為首要環節，其用意就在于此。我們要集中一定的時間認真學習中央和總行黨委的一系列文件精神，要認真學習習近平總書記所作的重要講話，學習周小川行長的指示精神，學習《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》等重要論述摘編，以此提高對開展群眾路線教育實踐活動的重要性認識，不斷提高自己參加教育實踐活動的思想自覺和行動自覺，并努力做到先學一步，學深一些。
三是要在牢牢把握目標任務上下功夫。中央決定把這次教育實踐活動的主要目標任務是放在作風建設上，要求集中力量解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，這也充分體現了中央求真務實的品格和真抓實干的決心。解決“四風”問題，就要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義就是要著重解決工作不實的問題，真正把心思用到干事業上去。反對官僚主義就是要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，堅決整治消極應付、推諉扯皮的問題。反對享樂主義就是著重解決及時行樂和特權思想，教育領導干部克己奉公、勤政廉政，保持奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風就是著重解決揮霍浪費、驕奢淫逸、講排場、慕虛榮的問題。
四是要在認真貫徹總要求上下功夫。這次教育實踐活動要借鑒延安整風經驗，明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評和相互批評；“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。“四句話”各有側重，相互關聯，核心是解決突出問題，重點是密切黨群干群關系。
五是要在堅持領導帶頭上下功夫。開展群眾路線教育實踐活動，堅持領導帶頭十分重要，因為領導干部既是活動的組織者、推動者、監督者，更應該是活動的參與者。要注重時刻發揮示范引領作用，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。作為部門負責人要帶頭學習，帶頭聽取意見，帶頭談心，帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改。
六是要在查擺問題上下功夫，這次教育實踐活動是自上而下進行的。中央首先在查擺問題上找出了“四風”方面存在的二十二類具體表現，為全黨做出了敢于揭短亮丑的切實表率。我們各級單位、各級領導都要勇于拿起批評與自我批評的思想武器，開展積極健康的思想斗爭，動真碰硬，真正找出自身存在的“四風”問題，并且深挖根源，觸及靈魂。
七是要在建立長效機制上下功夫。教育實踐活動既要立足當前，切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠，建立健全促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。要把中央和總行黨委的要求與實際工作需要結合起來，廢止不適用的制度，完善已有制度，制定新的制度，而且要強化規章制度的有效執行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。
總之，我要力爭在教育實踐活動中取得更大的收獲和成效。
(中國人民銀行黨校常務副校長 周逢民)
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